2020-04-27 Inglés 6º Soluciones U3

2020-04-27 Science 6º Soluciones 2

2020-04-27 Science 6º Soluciones 1

5º DE PRIMARIA. CORRECCION DE TRABAJOS

Trabajo de Science del 27 de abril. RESPUESTAS

RESPUESTAS AL TRABAJO DE INGLES

4º PRIMARIA: SCIENCE TAREA A ENVIAR

BUENOS DÍAS ALUMNAS/OS:

 A CONTINUACIÓN, OS HE PREPARADO UNA PRUEBA PARA COMPROBAR TODO LO 

QUE HABÉIS REPASADO DESDE EL 14 ABRIL.

ESTA TAREA DEBÉIS ENVIARLA (A LO LARGO DE ESTA SEMANA) POR CORREO 

ELECTRÓNICO A LAS SIGUIENTES DIRECCIONES:

-SI SOY ALUMNA/O DE 4º A Y 4º C: mpilare@educastur.org

-SI SOY ALUMNA/O DE 4º B: pablosd@educastur.org

UN ABRAZO  Y MUCHO ÁNIMO!

LIVING THINGS

1. Write ‘animal’, ‘plant’ or ‘fungi’. 

a) They make their own food. 

b) They eat other living things. 

c) They eat the remains of living things or grow and feed on things that are still living. 

d) They can move around. 

e) In a food chain, they are producers. 

f) In a food chain, they are decomposers. 

 2. Write ‘True’ or ‘false’. Correct the false ones. 

a) Molluscs are vertebrate animals. __________________________________________ 

b) Jellyfish have a hard shell and tentacles. ____________________________________ 

c) Bacteria have just one cell. _______________________________________________ 

d) Red blood cells carry sugar around the body. _________________________________ 

e) Arthropods have segments. ______________________________________________ 

3. Complete these sentencies. 

a) Molluscs, jellyfish, ______________, echinoderms, ______________and arthropods are 

all invertebrates. 

b) The animal kingdom is formed by vertebrate and ______________animals. 

c) Lions are______________. They eat other animals. 

d) The smallest cells can only be seen with a______________. 

e) Mammals are born directly from their mother. They are______________. 

f) ______________eat both animals and plants. 

g) There are three kinds of plants: grasses, ______________and trees. 

h) Fish use ______________ to get oxygen from the water. 

i) Mushrooms, ______________and ______________are all fungi. 

4. Complete this food chain.  nutrients	herbivore	fungi
decomposers	lynx	producer
consumer	plant	nutrients

a) The rabbit eats the ______________. It is a consumer (______________). 

b) The ______________eats the rabbit. It is a ______________ (carnivore). 

c) The lynx dies. Bacteria and ______________break down its remains and turn them 

into______________. They are ______________. 

d) The plant makes its own food using the ______________in the soil. It is a __________. 

5. Choose the correct answer. 

a) In sexual reproduction, pollen goes from the stamen to the… 

1. Pistil 2. Seed 3. Fruit 

b) The pollen joins an ovule to make a seed. This is called… 

1. Pollination 2. Fertilisation 3. Photosynthesis 

c) Stems which grow along the ground are called… 

1. Buds 2. Tubers 3. Runners 

4º DE PRIMARIA. LIBRO DE SCIENCE

Aqui podeis consultar el libro de Science para hacer vuestras tareas.

Presentacion de la Unidad 1

1º DE PRIMARIA: INGLÉS

La tarea de inglés de esta semana, dos fichas de trabajo, enviadlas al correo de la profesora de inglés para corregirlas.  Si los ejercicios se hacen en una libreta, mandadnos una foto. 

Tarea para el lunes 27 de abril

Tarea para el miércoles día 29 de abril

5º DE PRIMARIA INGLES.

Tarea para el martes 28 de abril. Este trabajo debes enviarlo al profesor para corregir  Si lo haces en la libreta envía una foto.

Tarea para el jueves 30 de abril

5º DE PRIMARIA. NATURAL SCIENCE

LIBRO DE SCIENCE. Consulta el libro para hacer esta tarea.


Tarea para el lunes 27 de abril


Tarea para el miércoles 29 de abril. Esta ficha debeis enviarla al correo del profesor para su corrección. Si la haceis en una libreta, enviad una foto.

3º PRIMARIA: ENGLISH AND SCIENCE

Buenos días chicas y chicos de 3º de Primaria:

 Desde hoy, lunes 27 de abril, las tareas de Inglés y Science estarán encuadradas en un proyecto

multidisplinar.

Para acceder a ellas, debéis visitar el blog correspondiente a vuestro curso, en el cual aparecerá todo

detallado.

Adjunto dirección del blog:

https://gmjovellanos3.blogspot.com

¡Un abrazo y mucho ánimo!

2020-04-27 Inglés 6º Unit 3 Refuerzo

2020-04-27 Inglés 6º Unit 3 Ampliación

2020-04-27 Science 6º Reproduction 2

2020-04-27 Science 6º Reproduction 1

4ºPRIMARIA: ENGLISH TAREA A ENVIAR

BUENOS DÍAS ALUMNAS/OS:

 A CONTINUACIÓN, OS HE PREPARADO UNA PRUEBA PARA COMPROBAR TODO LO 

QUE HABÉIS REPASADO DESDE EL 14 ABRIL.

ESTA TAREA DEBÉIS ENVIARLA POR CORREO ELECTRÓNICO (A LO LARGO DE LA 

SEMANA) A LAS SIGUIENTES DIRECCIONES:

-SI SOY ALUMNA/O DE 4º A Y 4º C: mpilare@educastur.org

-SI SOY ALUMNA/O DE 4º B: pablosd@educastur.org

UN ABRAZO  Y MUCHO ÁNIMO!

SOLUCIONES 3º P. ENGLISH AND SCIENCE

3ºp ENGLISH 24th of April

Inglés 6º Soluciones 2020-04-20

Science 6º 2020-04-20 Soluciones

5º DE PRIMARIA. CORRECCIÓN DE TAREAS SEMANALES

Esta semana volvemos a enviaros las respuestas a los ejercicios semanales. La próxima semana os pediremos que envieis al correo de vuestro profesor/a alguna tarea para corregir nosotros. Os diremos cuáles cuando las publiquemos. Ánimo que ya es viernes y muy pronto se os permitirá salir de casa.

Respuestas de los ejercicios de inglés

Natural Science. Worksheet 1.2 answers

Natural Science .Organization of living things

4º PRIMARIA: SOLUCIONARIO ENGLISH (20-24 ABRIL)

TAREA 20 DE ABRIL

1. USE HIS,HER OR THEIR

1. This is her watch.
2. This is their camera 
3. This is his notebook
4. This is his watch
5. This is her notebook
6. This is their touch

2. WRITE THE QUESTIONS

1. Is this her notebook?
2. Is this their book?
3. Is this his pen?
4. Is this his watch?

TAREA 22 DE ABRIL

1.WRITE

1. Cycle
2. ski
3. do archery
4. do judo
5. do gymnastics
6. play basketball
7. play golf
8. play tenis

2.WRITE THE QUESTIONS

1. Do you play basketball, Cory?
2. Do you go skiing, Hattie?
3. Do you do archery, Billy?
4. Do you ride a bike, Jack?
5. Do you do gymnastics, Zoey?
6. Do you play tenis, Tamsin?
7. Do you play golf, Finley?
8. Do you do judo, Lin-Lin?

4º PRIMARIA: SOLUCIONARIO SCIENCE (20-24 ABRIL)

LIVING THINGS

1.      Circle the respiration words blue, the nutrition words green and the reproduction words red.

viviparous      herbivores      gills      omnivores      carnivores      lungs      oviparous

2.      Match and write the sentences.

All animals need oxygen to live.

Amphibians have gills when they are young and later develop lungs. 

Mammals produce milk to feed their babies. 

Most vertebrate animals are omnivores or carnivores.

Oviparous animals lay soft or hard eggs.

3.      Which is the odd one out?

a)	fish	young amphibians	reptiles
b)	birds	mammals	fish
c)	lions	humans	pigs

4.      Write what each animal is. Follow the example given.

a)    When I’m hungry, I eat both animals and plants.     It’s an omnivore!

b)    To have babies, I lay eggs. It’s oviparous!

c)    I can breathe in the water. It’s a fish!

d)    I produce milk to feed my babies. It’s a mammal!

e)   When I was a baby, I could breathe in water, but now I can’t. It’s an amphibian.

LIVING THINGS

1.    Order the words and write sentences.

a)  to seed pollen the a ovule joins the make

The pollen joins the ovule to make a seed.

b)  reproduction sexual some and use plants asexual

Some plants use sexual and asexual reproduction.

c)  fertilisation in no are reproduction flowers asexual there or

In asexual reproduction there are no flowers or fertilisation.

2.    Are these sentences true or false? Correct the false ones.

a)  The pollen goes from the pistil to the stamen. False. The pollen goes from the stamen to the pistil.

b)  The pollen joins an ovule to make a seed. This is called pollination. False. This is called fertilisation.

c)  Runners are stems which grow along the ground. True

d)  Tubers are swollen stems which grow above the ground. False. Tubers are swollen stems which grow below the ground.

e)  Plants absorb carbon dioxide and produce oxygen. True